RDVC

Le rendez-vous de carrière comporte une inspection en situation professionnelle suivie d’un entretien. Un second entretien est ensuite réalisé par le chef d’établissement.

Le rendez-vous de carrière est un temps important d’échange et d’appréciation de la valeur professionnelle de l’agent concerné, au regard de ses compétences. Il donne lieu de questionner les perspectives d’évolution professionnelle possible ou envisagée.

Il est fortement recommandé de préparer l’inspection ainsi que les entretiens qui la suivent. Pour cela, tout professeur est invité à consulter la page Rendez-vous de carrière : mode d’emploi sur le site du Ministère de l’Education Nationale.

Préparation de l’inspection

Il n’y a pas d’obligation de fournir des documents pour les rendez-vous de carrière. Toutefois, comme cela est précisé à la page 4 du “Guide du rendez-vous de carrière” à propos de l’inspection : “L’agent peut produire tout document relatif à la situation professionnelle observée.

Ainsi, le professeur ayant un rendez-vous de carrière peut présenter, sur une clef USB ou envoyer via Filesender (http://numerunique.etab.ac-lille.fr/2019/05/23/utiliser-filesender/) :

  • une version consultable du cahier de texte numérique des différentes classes. Quelle que soit sa forme, il doit présenter le plan du cours, expliciter l'(les) activité(s) réellement effectuée(s) par les élèves au cours de la séance, les principales capacités voire attitudes travaillées en plus de la notion construite et regrouper l’ensemble des évaluations sommatives ;
  • les supports de la séance observée ;
  • la programmation annuelle prévue ;
  • les documents liés à l’évaluation des acquis des élèves ;
  • tout autre document informatif que le professeur juge pertinent de montrer.

S’il le souhaite, le professeur peut également présenter une note synthétique à propos de la classe et ses spécificités, les objectifs de la séance et sa place dans la progression du chapitre.

Préparation du ou des entretiens

Un entretien permet d’échanger sur les différents items contenus dans le document de référence de l’entretien, document d’aide à la préparation du rendez-vous de carrière inséré en annexe du guide de l’évaluation.

https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/2020-07/document-de-r-f-rence-de-l-entretien—rendez-vous-de-carri-re-70412.pdf

Afin de préparer les entretiens, le professeur a la possibilité de le renseigner. Il peut aussi, l’envoyer à l’un ou aux deux évaluateurs en amont du rendez-vous de carrière.

Enfin, le professeur peut produire, s’il le souhaite, tout document susceptible d’éclairer l’un et/ou l’autre des deux évaluateurs : CV i-prof ou autre, rapports d’inspection, etc.

PAF 2020-2021

Les inscriptions pour le public volontaire reprennent à partir du jeudi 20 août et jusqu’au mardi 8 septembre 2020 minuit.

Pour plus d’informations : ICI

La Co-Intervention

Les nouvelles grilles horaires font apparaître des heures d’enseignement en co-intervention clairement identifiées, avec un caractère obligatoire.

Ces heures concernent uniquement la co-intervention en mathématiques avec l’enseignement professionnel (en CAP), en mathématiques-physique-chimie avec les enseignements professionnels (en baccalauréat professionnel) et en français avec les enseignements professionnels (en CAP et baccalauréat professionnel).

Afin d’y voir un peu plus clair, voici quelques documents qui pourraient vous être utiles :

Continuer la lecture de « La Co-Intervention »

WebApp Probas

Dans le cadre de la continuité pédagogique, il peut être nécessaire d’utiliser des animations pour étudier les probabilités notamment pour les classes de 1ères et de tales de la voie professionnelle mobilisant encore les “anciens programmes”.

La WebApp “Probas” comporte 4 parties :

« Lancer de dés » : Pour effectuer le lancer de 1,2,3 et 4 dés. Pour le dé seul, il est possible de choisir le nombre de lancers ou le type (6 ou 12 faces). Pour les deux dés, l’étude est également possible pour un nombre important de lancers.

« Pièces » : Pour effectuer l’étude du lancer d’une pièce équilibrée… ou non ! (au choix )

« Situations » : Permet l’étude de situations populaires : Monty Hall, Pari du chevalier de Méré, Paradoxe du Duc de Toscane, Fille ou Garçon, Lièvre VS Tortue, Le jeu du 7…

« Jeu de 32 cartes » : Pour effectuer un grand nombre de tirage avec remise dans un jeu de 32 cartes.

Cette application peut être utilisée dans de nombreuses séquences de cours nécessitant une expérimentation rapide.

Disponible ICI

Réalisée en HTML5 pour fonctionner avec les navigateurs actuels (Mac OSX, Windows, iOS, Androïd, Linux…)